電視主持人新傳播新定位在大眾傳播活動中,節目主持人以真實的個人身份和言語交際行為,通過直接平等的交流方式主導、推動節目進程、體現節目意圖,包括駕馭話題、控制節目進程、體現節目意圖、實現最佳傳播效果等，這不僅使主持人成為節目的中心人物，也體現其作為節目核心人物的主觀能動性、積極性。伴隨著個性化節目的誕生，一個個充滿個性、獨具魅力的電視主持人成為電視明星，走進千家萬戶。主持人作為欄目的個性化符號，在傳播和受眾間搭起人際橋梁，完成傳播使命。如今，不少電視主持人影響力式微，與當下傳播業態的改變息息相關，也與行業自身內部的微環境有關。1.信息改革帶來傳播模式的改變據相關權威報告顯示，截至2017年6月，中國網民規模達到7.51億，占全球網民總數的1/5?；ヂ摼W普及率為54.3%，超過全球平均水平4.6個百分點。這些數據的背后說明傳播的載體和渠道正發生歷史性改變。手機媒體、社交媒體的崛起更改變了人們消費新聞的方式。傳統電視正逐漸被年輕觀眾“拋棄”已成事實。2.消費主義觀念對于電視傳媒的影響緣起于20世紀西方的消費主義，作為全球化的文化現象，公司宣傳片拍攝正不可避免地以其消費價值觀念加強對社會生活的滲透，也影響著新聞媒體和人們接受電視產品的消費觀念。電視媒體與消費文化的共謀,釋放了人們的物質欲望,滿足了人們的世俗需求,但也帶來了傳媒消費主義的傾向……在消費主義文化帶動下，不少節目制作方想方設法迎合觀眾需求，賺取注意力，增加節目收入。在收視率指揮棒下，節目的存在與否來自于是否被更大多數觀眾認可，這種迎合大眾的通俗文化在一定意義上遠離了意識形態，消解價值、意義和理想。娛樂至上，叫座比叫好更實用，電視人文精神和精英文化日漸消失。娛樂化傾向明顯，在一些節目資源上占據了核心地位，其他類別節目得不到重視，主持人的發展受到一定限制。3.主持人培養模式不完善導致后勁不足隨著網絡主持人的興起，有些非專業主持人正成為受眾的新寵。他們以豐富的知識結構、犀利的見解、深刻的表達、率真和自由個性的表達洗刷著觀眾對主持人的習慣認知。不難發現，這些具有通才和雜學特質的主持人并不能在既有學院科班的主持人培養體系中獲得。中國的主持人學科教育往往是被納入藝術類或新聞傳播學范疇，著重強調對普通話語音和語言表達的訓練，其審美標準在是否聲音動聽、形象動人、表達標準規范，而對主持人的通識教育、綜合素質包括思維方式、拍攝微距攝影的技巧，思維個性、話語張力并沒有足夠的觀照和預見。這導致很多播音主持院校畢業的學生即便是國內一流學府主持專業的學生，在工作崗位上也不一定被看好，企業宣傳片制作電視臺制片方普遍認為這些主持人在記者素質、新聞判斷把握能力、語言等方面尚有提高的空間。因此，如果既有播音主持教育理論不能得到改進，現有主持模式和主持人自身結構性的素質得不到調整，主持人將落入先天不足、后勁缺乏的困境舉步維艱。4.傳媒機構組織文化及管理與主持人發展狀況不適應有些媒體管理者并不真下的了解主持行業特性和成長規律，認知缺乏，沒有建立起鼓勵創新的組織文化，跟不上傳媒業發展形勢。有些傳媒機構對主持人重使用，輕培養，沒有必要的充電培訓長遠計劃和主持人職業道路規劃。在制作層面，電視節目開播，常常不惜重金挖掘有名氣的主持人以此拉動節目收視，弱化了節目內容自身和主持人的成長性。同時，以收視率為指揮棒，一些叫好不叫座的節目因為廣告份額的原因紛紛下馬，這導致主持人多元化的發展通道狹窄在新媒體浪潮沖擊下，如今，人們發現一批沒有主持人的電視綜藝和真人秀節目，竟然也得到觀眾前所未有的青睞，主持人被置于“去主持人化”“邊緣化”的尷尬境地。人們不禁要問：“主持人真的可有可無了嗎？”然而，對網絡時代出現的新媒體，麥克盧漢早有預言：新媒介不僅是機械性的小玩意兒，為我們創造了幻覺世界，它們還是新的語言，具有嶄新而獨特的表現力量。事實上，網絡媒體一批主持人的大放異彩使得主持人的內涵和外延進一步延伸，主持人的作用非但弱化，反而是更加強化了。1.網絡傳播彰顯了主持人的價值在網絡傳播語境中，交互性、信息的雙向流動性和受眾的主動性，使得信息自由無阻的流動。但信息爆炸導致信息冗余，同質化碎片化的傳播并不能讓人接收到有價值的信息，一定程度上也會導致信息饑渴。“在信息洶涌的情況下，人們接受、感知的信息多，但沒有時間思考和分析，知道得多，但思想貧乏，信息爆炸將產生感性知識豐富而思想貧乏膚淺的一代?！稊祿m埃：生存在信息過剩時代》一書認為，當前媒體人面臨的挑戰是學會分享與組合信息，這不完全是尋找事實信息，而是對信息的組織和整理。一個信息量過載的世界需要一個重構系統對信息價值進行再塑造。在這一過程中，分享和總結已有信息比盲目制造信息重要得多，傳統的新聞范式已經過時。主持人是媒介增強傳播效果的一個介質，是傳播中最活躍的元素，面對受眾穿針引線，傳遞信息，根據傳播意圖使得新聞的各種事實、觀察、材料、觀點自由組合，東方影都產業園A區15個影棚封頂 樣板棚亮相。靈活嫁接，開掘新聞視野的多維空間。近年來，一批網絡主持人的走紅可以證明，觀眾對主持人充滿期待，只不過對主持人的要求更高。絲路新旅程全5集 漢語中字 TS。2.“去主持人”化是否偽命題“去主持人”的說法源于一些大型真人秀和綜藝節目取消了主持人。對于新媒介環境下節目主持人的傳播模式，有觀點認為：“媒介環境變革的情況下，節目主持人作為傳播主體，其傳播實踐、傳播媒介、傳播平臺、受眾互動方式等方面都呈現出不同的特點。在新媒介環境下，節目主持人傳播實踐已經不僅僅局限于節目中的主持傳播，而是越來越多元。”以《中國好聲音》節目為例，傳統模式中主持人照本宣科串聯節目流程的形式已不復存在，四位導師擔當了主持人的語言功能，他們在特定的節目情境中，以真實的個人身份和交談性言語行為，共同主導、推動節目進程，體現了節目的意圖，完成主持人的核心要素價值，詮釋和推進節目議程。近年來，類似《中國好聲音》等引自國外的大型真人秀綜藝節目，是對傳統中國綜藝節目主持人串場模式的一次更新，主持人以更靈活的方式出現甚至隱性存在，成為節目中不可分割的一個元素和內容主體的一部分，真正起到詮釋和推進節目的情節功能。主持人的出現方式可以靈活多樣，只要內容為王，形式可以不同。在這些節目中，主持人和節目關聯度進一步加強，主持人在節目中的議程設置功能得到進一步彰顯新媒體的產生帶來受眾對信息新的接受和消費模式，電視節目主持人應順勢而與，把握新媒體時代的傳播規律，在更加寬泛的傳播語態里完成全媒體的有效鏈接，主持人的作用和樣態也將出現許多可喜的變化。1.不忘初心方得始終正如美國《華爾街日報》在闡述他們為什么產生那么多令人驚嘆的報道時所說：“因為人們永遠在思考哪些元素讓一個故事從本質上變得有趣；如何在瞬間吸引觀眾的注意力，如何安排故事情節，讓故事具有持續的吸引力；以及如何讓故事深深地刻在人們的記憶之中。而所有被稱為偉大的故事中，都有一種人性的展現。”以人為本，方得我心，這樣的表達永不過時。而表達人的情感和故事，主持人這種媒介要素不是更加具有天然優勢嗎？電視主持人憑借著專業能力，如果能沉下身子、靜下心來，挖掘生活中的精彩，加以生動表達，憑借著更多元化的媒體傳播，如何不能完成自己的媒體使命？在近兩年主持人紛紛揚揚的出走潮中，有網絡媒體的沖擊，實現個人突破的掣肘，管理機制的不盡如人意，主持人多年人氣積累的名利場誘惑等原因。對此，筆者無意否認出走主持人的價值追求，加以道德評判。但滄海橫流方顯英雄本色，在這種時候，主持人依然能守得住，沉得住氣，這既是對主持人職業的熱愛、堅守，也是面對紛繁復雜的一種定力。從這個意義上來說，白巖松無疑是業界的標桿。他的堅持和力量，體現了新聞人與新聞同在的專業主義精神，同時更難能可貴的是，他始終以精準有分寸有力度的表達，不斷開拓中國新聞主持人的話語空間，實現了一個新聞主持人的價值最大化。2.不斷提高拓寬自已的業務能力網絡節目脫口秀主持人的出現是對主持人內涵外延的全部顛覆，他們侃侃而談成為節目本身，換作他人節目就不存在了，這無疑給傳統媒體主持人帶來挑戰和壓力。如何在傳媒領域擁有話語權，除了加強個人素養，似乎別無他路。央視已故電視人陳虻始終認為，主持人最重要也是核心競爭力的要素是思維方式。在如今網絡媒體多元，各路非專業人士紛紛涌入節目主持人領域的當下，一個優秀的電視主持人擁有良好的通識教育，獨特的思維方式和表述方式，以積極建設性的姿態參與主導節目，創造性地為節目主旨服務成為毋庸置疑的不二選擇。電視主持人要研究新媒體，以受眾更能接受的方式完成表達。傳播要以受眾對信息及其傳播者的感覺和感受為出發點，這一點在點擊量為王的網絡自媒體領域得到了更好的詮釋。羅振宇曾說過:“以人格魅力為核心的產品，就叫做自媒體。”他認為“自媒體的核心是人,不是內容,更不是渠道。”自媒體的價值是基于和用戶、讀者對話的不再是冷冰冰的機構,而是一個個鮮活生動的人,才得以為廣大公眾所接受。由此可見,“主持”更加“人化”。人本身的個性、思想、才華、經驗、知識、學養、靈氣、悟性等因素會綁在主持人的一切主持行為上,成為一種不可復制的職業和專業標簽,否則，主持人立不住。以《邏輯思維》為例，四五十分鐘的音頻節目說一個話題，羅振宇以思辨性的思維方式，形象化的論點闡釋、對歷史細節的挖掘、對規律性的闡釋，觀點的差異化完成理性和知識的傳遞。題材被受眾熟悉，觀點卻帶有明顯反常識內容，表述嚴謹，又符合口語特征，信息量大干貨滿滿，因此吸引了大批受眾。“互聯網+”的思維給主持人帶來怎樣的語言方式、思想方式和行為方式是主持人要認真思考的問題。如今，網絡媒介給每個人提供平等的話語權，電視主持人如果不能提高綜合素質，打造核心競爭力，凸顯個性化，做一個有思想的說話者，等待他的必然是被淘汰的命運。3.主持方式的新媒體化新媒體為主持人的傳播開辟了更廣闊的空間,也給主持人帶來新形態，這種“新”體現在個性的新媒體化、思維的新媒體化、語言的新媒體化。新媒體最大特點是“即時互動”，打破了傳統媒體的單一傳輸,主持人不再是不顧對象的自說自話,而是依據受眾需求隨時調整傳播內容和傳播策略。正如《播音員素養和技能》一書中所說：“優秀的播音員都與受眾建立了融洽的關系。盡管這種融洽關系是難以界定的。”作為主持人應該深入了解新媒體傳播的規律，在媒體融合的背景下，努力提高自己的互動交流技能，從而有效駕馭新媒體。媒體融合要求媒介從業人員學習掌握全媒體素質技能。我們看到，一些傳統媒體的主持人已然活躍在網絡世界，他們的微博粉絲眾多，受到追捧，在網絡上擁有相當的話語權。對他們來說，網絡空間更開放，影視視頻制作自由度更高。而對受眾而言，人們更加好奇和關注主持人在節目之外的本我表現。主持人在媒介融合年代，實現不同媒介間的跨界傳播，不僅會擴大自身的傳播渠道、傳播群體，還能充分利用不同媒體的傳播優勢，使信息傳播形式更豐富，獲得更多的影響力，與此同時，也在更廣闊的空間傳播了其影響力。主持人要了解不同媒體平臺的受眾消費新聞的習慣和心理，找到對應不同受眾的表達方式，讓自己的聲音在盡可能多的平臺發聲，擴大影響力。4.積極嘗試轉型，拓寬自己的發展空間主持是一個縱向積累較少的職業。主持人要敢于對自己的過往進行清零、轉型，橫向拓寬發展空間。轉型存在一定的風險，需要慎重，但如果執著于眼前狀態，當真正挑戰和機遇來臨時就無力迎戰了。轉型主要包括臺內跨節目轉型與跨臺轉型兩類。央視主持人撒貝寧畢業于北大法學院，在央視主持法制節目多年，在大家見怪不怪地把他固定在法制主持人的既有框架習以為常的時候，他來了一個巨大的轉變，從一本正經不茍言笑的法制節目主持人變成一個金句不斷的綜藝節目主持人，并擔任真人秀節目和央視春晚的主持。在他身上，人們發現了一個主持人身上的多種面向和可能性，個性的真實釋放讓他在電視熒屏上越發出彩。被新媒體化的主持人要有一種結合和融會貫通的能力，將自身的諸多素質與節目所需要的元素結合起來，創造性為節目主旨服務。他們將不再局限于一種類型的節目，而是跨類型主持、跨媒體主持。新媒體形勢下的主持人也不再像以往傳統型的主持人那樣，一切行為皆是傳媒賦予，具有鮮明、單一的媒介特點，而是更加多元化、社會化。除了臺內轉型，主持人也應該敢于嘗試跨臺轉型。爭取進入國內大市場的流動，在流動中增值，是一種比較科學的可持續職業發展規劃。時代。